Um novo passo na história...

Um novo passo na história...

Num País onde o voto não é obrigatório, a juventude americana fez questão de mostrar seu apoio ao primeiro presidente negro dos Estados Unidos.

Em seu livro “O presidente negro” (1926), o escritor brasileiro Monteiro Lobato narra uma situação onde em 2228, um negro se tornaria presidente dos Estados Unidos, pela primeira vez, derrotando um homem e uma mulher, ambos brancos. Para surpresa do mundo, não foi preciso esperar mais 220 anos para que a barreira do preconceito dos Estados unidos fosse posta abaixo, Barack Obama é o primeiro presidente negro dos EUA, marcando assim, uma nova fase Mundial que contrapõe a imagem de um país que por muitas décadas perseguiu, e oprimiu a raça negra, que hoje, chega a compor 12% de sua população total.

No Brasil, onde 45% de sua população é negra, a luta contra a descriminação racial é constante. Desde 1931, com a Frente Negra Brasileira, a discriminação racial é denunciada de forma organizada, e vem mostrando avanços: A lei que determina cotas para negros nos processos de seleção ao Ensino Superior, uma aliança entre ONGs e Movimentos Negros; O dia da consciencia negra, que foi estabelecido no dia 9 de Janeiro de 2003, com a data de 20 de novembro, pois nesse dia, em 1695 morreu Zumbi, lider do Quilombo dos Palmares; entre outras conquistas e propostas.

Os desafios ainda são muitos, mas os resultados estão acontecendo, com organização e perseverança ainda teremos orgulho de uma sociedade, mais justa e igualitária.

Gabriel Teixeira Thomáz

preconceito não!

PRECONCEITO NÃO!
20 de novembro é o mês em que se comemora o Dia Nacional da Consciência Negra. Normalmente escreveria um texto
que fosse alusivo a data. Mas desta vez não farei isto. Também não farei um texto que destacasse o significado
e importância da vitória do negro Barack Obama para a presidência da ainda maior potência do planeta.
Também não irei escrever um texto sobre o sistema de cotas para negros nas universidades. E tampouco sobre o
preconceito e a discriminação sofrida pelos negros em nossa sociedade.
Usarei um texto a mim enviado e que este possa provocar-lhe uma reflexão sobre este absurdo presente em nossos
dias.
Não sei se é uma história real ou apenas ficção. Mas isso, a meu ver, pouco importa em face de sua contundência.
Leia e reflita.
Oia Zumbi. Oia Zumbi.

W. Clark
Profº de História

“Sentar ao lado de um negro???
Eu!!!!! Sentar ao lado de um negro?
Uma mulher branca, de aproximadamente 50 anos, chegou ao seu lugar na classe econômica e viu que estava ao lado
de um passageiro negro..
Visivelmente perturbada, chamou a comissária de bordo.
'Qual o problema, senhora'?, pergunta uma comissária.
'Não está vendo? - respondeu a senhora
- 'vocês me colocaram ao lado de um negro. Não posso ficar aqui. Você precisa me dar outra cadeira'.
'Por favor, acalme-se - disse a aeromoça - 'infelizmente, todos os lugares estão ocupados.
Porém, vou ver se ainda temos algum disponível'.
A comissária se afasta e volta alguns minutos depois.
'Senhora, como eu disse, não há nenhum outro lugar livre na classe econômica.
Falei com o comandante e ele confirmou que não temos mais nenhum lugar na classe econômica.
Temos apenas um lugar na primeira classe'. E antes que a mulher fizesse algum comentário, a comissária continua:
'Veja, é incomum que a nossa companhia permita à um passageiro da classe econômica se assentar na primeira
classe.. Porém, tendo em vista as circunstâncias, o comandante pensa que seria escandaloso obrigar um
passageiro a viajar ao lado de uma pessoa desagradável'.
E, dirigindo-se ao senhor negro, a comissária prosseguiu:
Portanto, senhor, caso queira, por favor, pegue a sua bagagem de mão, pois reservamos para o senhor um lugar na
primeira classe....
' E todos os passageiros próximos, que, estupefatos, assistiam à cena, começaram a aplaudir, alguns de pé.”


'O que me preocupa não é o grito dos maus. É o silêncio dos bons

DICAS PARA O VESTIBULAR

Dias Antes da Prova

• Procure dormir bem e fazer uma boa alimentação, sem exageros.

• Faça apenas revisões e não entre em desespero para tentar aprender muitos conteúdos em poucos dias.

• Fuja de situações de stress, procurando fazer programas que visam a tranqüilidade.

• Faça uma visita ao local de prova para ir se familiarizando com a região. Trace um plano de como chegar ao local. Lembre-se que muitos vestibulares são extremamente rigorosos com relação ao horário de entrada dos vestibulandos. Chegar atrasado pode significar a perda da prova.

• Deixe todos os documentos necessários em ordem e prontos para serem utilizados no dia da prova.

No dia e no momento da Prova

• Procure chegar no local da prova com uma hora de antecedência. Caso ocorra algum imprevisto no caminho, o tempo de sobra será suficiente para buscar uma solução.

• Faça uma alimentação leve e de forma tranqüila. Não coma coisas que você não tenha por hábito comer para evitar problemas digestivos no momento da prova.

• Leve para a prova todo material necessário (com itens de reservas) e algum alimento (barra de cereais, um chocolate, água).

• Procure fazer a prova com calma e concentração.

• Não gaste muito tempo em questões que você sabe que terá dificuldades. Comece pelas questões mais fáceis para garantir estes pontos, deixando as mais complexas por último.

• Se tiver que "chutar" num teste, faça com inteligência. Deixe de lado as alternativas que você percebe que não podem estar corretas. Ou seja, use a técnica da eliminação e o bom senso.

• Procure sempre escrever respostas completas e de acordo com o que se pede. Não enrole na resposta, pois você poderá perder pontos importantes.

• Use todo o tempo disponível e faça uma revisão nas respostas, se tiver tempo. Esta revisão serve para eliminar erros de ortografia ou conteúdos.

• BOA SORTE !!!

campanha de solidariedade

Gincana do CCEM beneficia Projeto Restaurar

Segunda-feira, 23 de Junho, 2008

Os alunos do Centro Cenecista Educacional de Muriaé - CCEM realizaram uma gincana interna para arrecadação de alimentos em benefício das crianças do Projeto Restaurar.
O evento contou com turmas da manhã e tarde e teve o objetivo de arrecadar alimentos não perecíveis para que a equipe de coordenação do Projeto possa manter a instituição que está localizada no Bairro Joanópolis, atendendo crianças de 4 à 10 anos de idade e vive de doações.
O CCEM através da equipe de direção, professores, e todos os alunos, vestiram a camisa do Projeto na busca de ajudar de uma forma concreta as crianças e famílias assistidas, demonstrado uma ato de responsabilidade social.
A participação dos alunos rendeu a Instituição 82 latas de óleo, 60 quilos de arroz, macarrão, fubá, sal e farinha, além de roupas de crianças que também foram doadas. Com todo esse material os diretores do Projeto poderão alimentar as crianças durante o período que freqüentam a casa.

ESPORTES

O CCEM E O ESPORTE

Prof. Ms. Hélio P. Costa Jr

O Centro Cenecista Educacional de Muriaé, tem uma grande orgulho de seu departamento de Educação Física pois entende que a educação é um conjunto de atividades na busca de objetivos que envolvem educadores e educandos. O que se percebe neste departamento é um desenvolvimento edificante e, ao mesmo tempo, gratificante, numa construção coletiva, criativa e participativa dos que dele fazem parte. As ações são bem mais presentes que as palavras e, isso, é percebido diante dos eventos destinados a participação e realização deste departamento não só envolvendo as instituições de ensino de nosso município, mas abrangendo toda a comunidade e região.

UMA HISTÓRIA DE SUCESSO

O CCEM se orgulha de participar de atividades esportivas e criativas de nosso município e região onde se faz presente com muita interatividade em todas as jornadas esportivas.

Um dos grandes desafios do departamento de Educação Física do CCEM é o combate a evasão nas aulas e para isso é oferecido um leque de atividades que vão desde as aulas de Educação Física que são oferecidas em todos os segmentos escolares (Educação Infantil e Ensinos Fundamental e Médio) até opções de atividades com treinamentos de voleibol, handebol e futsal. Como outras alternativas, o CCEM oferece aulas de dança (Projeto Danccem), aulas de ginástica e uma academia de musculação. Para isso, consta em seu corpo docente profissionais da área habilitados e qualificados para atuarem em todas as modalidades.

OS EVENTOS

Os eventos esportivos recreativos e de lazer são atividades constantes nos planos de ensino da área de Educação Física onde se percebe uma grande presença de seus alunos. Essas participações vão desde participações em eventos internos como: ginganas, jogos inter-classes e projetos sociais. Participações em Jogos Escolares de Muriaé (JEM), Jogos Escolares Regionais, Jogos Escolares da Rede Pitágoras (JERP) e Jogos Escolares da CNEC fazem parte do calendário esportivo do CCEM. Além dessas participações, o CCEM promove todos os anos os Jogos da Amizade do CCEM (JACEM) e a Copa CCEM de Handebol, tudo isso, visando oportunizar o desenvolvimento social do aluno através da prática esportiva.

AS CONQUISTAS

O CCEM tem orgulho de participar de todos os eventos que lhe é permitido uma vez que através deste convivio socio-afetivo, é que se espera um maior desenvolvimento de seus alunos.

Uma conquista que não pode deixar de ser mencionada são os titulos Brasileiro dos Jogos da Rede Pitágoras conquistados em 2000 na cidade de Ipatinga, onde se reuniram escolas de todo o país pertencentes a Rede Pitágoras onde o CCEM Muriaé sagrou-se campeão nas modalidades Futsal e Voleibol Feminino Categoria Juvenil.

São várias as conquistas fruto desse empenho que envolve escola, funcionários, professores e alunos. Más nenhum é tão grande quanto o objetivo da formação de seus alunos com um carater de um cidadão atuante, crítico e participativo em nossa sociedade.

Roda de Profissões

Uma das razões de ser de uma instituição de ensino é a preparação profissional. A verdadeira preparação é aquela que oferece suporte necessário para a transposição de barreiras e solução de problemas e desafios .

Visando trazer mais segurança e tranqüilidade aos alunos para este momento de escolha tão significativo em suas vidas, o Centro Cenecista Educacional de Muriaé (CCEM) promoveu no dia 08/10/2008 (quarta-feira), às 19 horas, a 7ª Roda de Profissões, cujo objetivo principal foi esclarecer e orientar aos alunos do Ensino Médio a respeito do futuro profissional.

Neste evento estiveram presentes os profissionais:

* Telêmaco Pompei – Administrador

* Júlio César Simbra - Advogado

* Alexandre Horácio Couto Bittencourt - Biólogo

* Simão Pedro Fernandes Pereira – Biomédico

* Dr. Raphael Barreto - Cirurgião Plástico

* Marcelo Silva Silvério _ Farmacêutico

* Felippe Rhamé de Paula - Gastrônomo

* José Geraldo Ferreira Pena - Jornalista

* Eliana Carla Gomes de Souza - Nutricionista

* Rita de cássia Barcellos Bittencourt - Terapêuta Ocupacional

* Raoni Ribeiro – Turismôlogo

* René Gonçalves Ferrarez – Arquiteto

* Émerson Filipino - Prof. Educação Física

* Liliane Maria de Fátima Ribeiro – Serviço Social

Mais uma vez, agradecemos aos profissionais acima citados a disponibilidade que demonstraram e a imensa contribuição que proporcionaram aos nossos alunos nessa oportunidade

“O mais importante da educação não é apenas formar um mercado de trabalho, mas formar uma nação com gente capaz de pensar.”

( José Arthur Giannotti)

DEPOIMENTO

07/11/08, Maria Elisa Lacerda <mariaelisa.lacerda@yahoo.com.br> escreveu:

O CCEM me ensinou muitas coisas, não só de conhecimentos, mas me tornou bem melhor. Ele valoriza o aluno não só como aluno, mas como pessoa, tornando seu ambiente um pedacinho de nossa casa. Ele acolhe as pessoas, independente da roça ou das condições financeiras. Também tem os professores, onde criam um pacto professor x aluno. Ele procura professores competentes, responsáveis e de bem com a vida, para ajudar-nos a criar o nosso futuro proficional.

Projeto Interação

Projeto “Interação”

O Centro Cenecista Educacional de Muriaé na busca de inovar no seu fazer pedagógico, vem proporcionando aos alunos da 8ª série do Ensino Fundamental uma excursão a Grussai-RJ desde o ano de 2006. Este projeto é previsto no calendário escolar e elaborado durante o ano letivo pelos professores tutores da turma, direção e coordenação pedagógica. Portanto, pelo terceiro ano consecutivo, fomos ao SESC Mineiro em Grussai nos dias 27, 28 e 29 de outubro. Os alunos tiveram a oportunidade de vislumbrarem-se com paisagens maravilhosas, como também puderam observar a beleza de algumas réplicas que compõem o projeto arquitetônico do SESC, como: Pirâmides, Taj Mahal, Esfinge, O Coliseu, Pagode Chinês, etc. Foi um momento realmente mágico, no qual tivemos a oportunidade de ampliar, ainda mais, o relacionamento interpessoal com nossos alunos. Todos participamos de uma gincana cultural, um city tour para conhecermos a história de Grussai, São João da Barra e Atafona. Participamos, também, da hidroginástica (que era a preferida) e finalizamos com um delicioso churrasco servido pelos funcionários do SESC. O que nos impulsiona a realizar este projeto é a certeza de que o mesmo ficará marcado para sempre ao final deste ciclo de estudos. Como diz Rubem Alves: "A experiência amorosa na escola é o que transforma a pessoa.” Percebemos a presença de Deus em todos os momentos, transformando todas as ações em alegria e prazer, concretizando, assim, o nosso objetivo: o de proporcionarmos na trajetória escolar de nossos alunos momentos inesquecíveis. Agradecemos aos pais pela parceria e confiança no nosso trabalho e parabenizamos a todos pela educação de seus filhos. Vocês são CCEM% oitava!

Márcia Vieira Câmara de Moura

Coordenação Pedagógica

Ens. Fundamental e Ens. Médio